親野 智可等（おやの ちから）
1958年生まれ。本名 杉山 桂一。
公立小学校で23年間教師を務め、退職後は、全国各地のPTAや市町村の教育講演、本の執筆に精力的に取り組んでいる。
メールマガジン「親力で決まる子供の将来」は新聞、雑誌、テレビ、ラジオなど各メディアで絶賛され、教育系メルマガとしては最大規模を誇る。
著書多数。
ブログ「親力講座」も続々と更新中！
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学校・まなび
小学1年生 2016年12月16日の記事
★子どもの宿題は、ずっと横で見ていなくてもいい？[2016/12/16]
《小1の家庭学習ポイント3》苦手なところは横で見て、それ以外は子どもの声の届くところで見守りましょう。
「１年生なら１日１０分、２年生なら１日２０分…
学年×１０分の家庭学習の習慣をつけましょう」
と前回、親野智可等先生にお話しいただきました。
その１０分間、親は横で見ていなければいけないのでしょうか？
たったの１０分かもしれませんが、
仕事に家事に、お母さん方は忙しいですよね……。
親野先生、どうすればいいのでしょう？
親野 「理想は近くにいることです。
呼ばれたらいける。質問されたらすぐに答えられる。
『できたよ』と言われたらすぐに行って丸が付けられる状態がベストですね。
勉強が苦手な子だったら、見ていてあげるといいです。
そうでなければ近くにいる状態でOK。
近くにいる、声が聞こえる、気配がするところで勉強させましょう。
なぜかというと、１つには
例えば子ども部屋など、静かなところで１人で勉強させられると
子どもは不安がるからです。
怖いんですね。１人っきりでシーンとしていると。
だから、リビングなど親や人の気配がしているけれど
集中できるところがいいんです。
テレビは消しておいた方がいいでしょう。
それに、分からないときにはすぐに質問できますし、
ヒントをもらったりもできます。
できたものをすぐに見せることもできます。
もし、働いているお母さんでそばにいることが難しいときには、
学童クラブ等でみんなが勉強する機会を利用して、
帰って来てからお母さんが丸を付けてあげるとよいでしょう」
リビングやダイニングで勉強をさせて、
お母さんは夕飯の準備をしながら
呼ばれたら行くというスタイルでよさそうですね。
子どもの呼ぶ声が聞こえるように、
勉強中はテレビは消して。集中させてあげましょう。
次回は、学校の先生にどこまで要求していいか？ というお話です。
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